RESUMO - EDUCAÇÃO E RELAÇÕES DE GÊNERO NO AMBIENTE CORPORATIVO

Thiago Silva Prado

thiago.silvaprado@hotmail.com

 

Douglas Doranem

douglasdoranem@gmail.com

 

 

 

Resumo 

O ambiente corporativo costuma ser altamente diversificado, dependendo principalmente do tipo de empresa, região, missão e valores, dos fundadores e muitos outros aspectos. Nesse sentido, vale a pena destacar que, mediante a todos essas variáveis, ainda existe no cenário contemporâneo empresas muito conservadoras, as quais tendem a manifestar processos de gestão que extinguem e excluem pessoas LGBTQIA+. Sendo assim, busca-se neste estudo analisar a educação corporativa como uma alternativa de equalizar os processos organizacionais para que ocorra simultaneamente a gestão da diversidade de pessoal. Os procedimentos metodológicos envolvem pesquisa bibliográfica, qualitativa e exploratória. Sobre a metodologia bibliográfica Gil (1996, p. 48) destaca que “é desenvolvida a partir de material já elaborado, constituindo principalmente de livros e artigos científicos”. Quanto a ser qualitativa, para Richardson et al. (2007, p. 35), “é a pesquisa na qual não são utilizados métodos estatísticos, o pesquisador observa o objeto, geralmente de caráter descritivo”, nesse processo existe também a inserção da subjetividade dos pesquisadores. Em se tratando do caráter exploratório, Gil (1996, p. 45) apresenta que “tem como objetivo principal o aprimoramento de ideias ou a descoberta de intuições. Seu planejamento é, portanto, bastante flexível, de modo que possibilita a consideração dos mais variados aspectos relativos ao fato estudado”. Dessa forma, a pesquisa pretende levantar dados acerca de empresas brasileiras que optaram em não fazer a devida gestão da diversidade. LGBTQIA+ é um termo em que cada letra abrange um espectro da orientação sexual e da identidade de gênero (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transgêneros - travestis ou transexuais, Queer, Intersexual, Assexual e o + é utilizado para designar as demais identidades de gênero) (SANTOS, 2020). Nota-se com a sigla uma diversidade que precisa ser absorvida no ambiente do trabalho, sendo que em uma sociedade capitalista a busca por um trabalho remunerado é a condição mínima para manutenção da vida. Entretanto, devido ao preconceito existente na sociedade, muitos LGBTQIA+ ficam marginalizados e fora dos grupos normativos. Sobre essa população, Moraes e Oliveira (2019) fazem uma explanação apresentando relatos sobre as dificuldades enfrentadas, onde uma das participantes destaca que após a luta para conseguir uma vaga de trabalho, toda continuidade e prática torna-se um desafio, pois, como afirma ela, até mesmo ir ao banheiro é um empecilho. Para os autores, mulheres trans são as que mais são prejudicadas no ambiente corporativo, sendo que existe ainda muita resistência por parte de conservadores em acolher, compreender, respeitar essas pessoas. Portanto, a estratégia proposta é a educação corporativa como uma forma de instruir todos os colaboradores sobre a necessidade da diversidade, uma vez que ela possibilita um ambiente mais criativo, diversificado e competitivo. REFERÊNCIAS GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. Ed. São Paulo: Atlas, 1996. SANTOS, L. Seciju explica o que significa cada letra da sigla LGBTQI+ e alguns outros termos usados na luta por respeito e diversidade. Portal Tocantins. Disponível em: https://portal.to.gov.br/noticia/2020/6/17/seciju-explica-o-que-significa-cada-letra- da-sigla-lgbtqi-e-alguns-outros-termos-usados-na-luta-por-respeito-e-diversidade/ acesso em 08/10/2020. MORAES, G.; OLIVEIRA, S. Os desafios dos LGBTI+ no mercado de trabalho. Folha de Pernambuco. Disponível em: https://www.folhape.com.br/noticias/os-desafios-dos-lgbti-no-mercado-de- trabalho/113266/ acesso em 08/10/2020. RICHARDSON, R. J. et al. Pesquisa Social: métodos e técnicas. 3. Ed. São Paulo: Atlas, 2007.

Palavras-chave: Educação Corporativa. Relações de Gênero. Trabalho.